中小學教室護眼（yǎn）燈光實施案例改造前後效（xiào）果對比
對比參（cān）數 國標準要求 改（gǎi）造前 改造後
教室桌麵平均照度 ≥300lx 133lx低於國標要求（qiú） 723.5lx優（yōu）於（yú）國標（biāo）
教室照度均勻度（Uo) ≥0.7 0.78大部分區域亮度偏暗 0.89專業照明（míng）設計
黑板平均照度 ≥500lx 95.81lx遠低於國標要求 957.3lx優於（yú）國（guó）標
黑板照度均勻度（Uo) ≥0.8 0.76大部（bù）分區域亮度偏暗 0.86專業照明設計
眩光值（UGR） ≤16 ＞16光源直射（shè）眼睛，容（róng）易造成眼（yǎn）疲勞 ≤16無眩光，不傷眼
光頻閃（波動深（shēn）度） --- %20%-50光頻閃嚴重，眼（yǎn）睛容易（yì）疲勞 ≤3.2% 無頻閃危害
顯色指數（shù）（Ra) ≥80 70-80色彩還原性差 ≥90色彩還原高
色溫（CCT） 3000K-5000K 6500K色溫偏高，易亢奮易疲勞 5000K光線柔（róu）和（hé）
使用壽命(L) --- 約5000H光衰嚴重 約30000H壽命（mìng）長
改造前數據分析
改造前教室使用（yòng）的燈具參差不齊，有熒光燈管，普通LED燈管等（děng）。
1、光環（huán）境質量差，影響師生（shēng）視覺健（jiàn）康，降（jiàng）低教學質量（liàng）。
① 光線直射眼睛，眩光嚴重（chóng），容易造成視覺疲（pí）勞，分散學生注意力；
② 光頻閃嚴重，導致瞳孔括約肌不停地張合，引起學生（shēng）眼睛疲（pí）勞，視（shì）力下降；
③ 顯色指數地，光譜不全，導致色彩缺失和（hé）偏色，影響辨色能力及（jí）視（shì）力發育；
④ 存在紫外線輻射（shè），損傷眼睛晶狀體和視網膜，導致視力下降；
⑤ 光線偏自，容易亢奮，眼睛容易疲勞。
2、照度及均（jun1）勻度達不到國（guó）家標準，造成光線不足的區域內的學生視（shì）力下降。
3、傳統照明耗電高，熒光燈含汞、鉛等（děng）有害物質，汙染環境。
4、光源壽（shòu）命短，光衰嚴重，維護頻繁。
改造後數（shù）據分析
使用專業的LED節能護眼（yǎn）教室燈具
1、提供優質（zhì）的光環境，保護視力，提高教學質量。
① 光源不直接照入眼（yǎn）睛，無眩光，不傷眼，避免學生注意力分散；
② 無光頻閃（shǎn）危害，保（bǎo）證用眼舒適；
③ 顯色指數高，色彩還原能力強，最接近自然光，提高學生對顏色識別能（néng）力，
保護視力發育；
④ 無紫外線輻射（shè）、無有害藍光、無噪音汙染；
⑤ 光線柔和，易於集中注意力，提高學習效率。
2、經過專業照明設計，照度及均勻度優於國家標準，保護視力健康。
3、相同照度，省電50%以上，不含汞、鉛等有害物質，節能環保。
4、燈具（jù）使用平均壽命3萬（wàn）小時以上（shàng），光衰小，維護成本低。
